第一学期 · 自我认知、成长型思维与 AI 素养启蒙
90 分钟AI辅助写作计划书人机协同
期末综合演练：用 AI 工具生成个人《大学三年成长与创新计划书》
期末大考来了：把前十四周的作业喂给AI，协同生成属于你的《大学三年成长与创新计划书》——人出灵魂，AI出力气，你负责最后签名的责任。
1环节一：期末大考的打开方式——不是考试，是交付 15 min
这节课的期末演练规则与传统考试不同：允许且必须使用AI。评分标准只有三条——内容是不是真的你、结构是不是清楚、AI痕迹有没有被你人工校验掉。因为真正的职场文档工作，本来就是人和AI一起完成的。
【课堂投票】听到“可以用AI写期末作业”，你的第一反应是？
郭凯琪老师点拨
这门课的期末不用闭卷，是因为我们要考的从来不是记忆，而是整合——把认知变成文本，把文本变成承诺。这份计划书，会在大三秋招时回到你手里。
郭凯琪老师讲稿 · 本环节约 15 分钟
同学们好，我是郭凯琪老师。欢迎来到本学期最后一次课前的实战演练。今天宣布一个特别的考试规则：本次期末作业，必须使用AI。【停顿，看学生反应】【请大家完成投票，报出比例】有意思，选“期待”的超过了四成——一学期没白学。但也提醒选A的同学：今天的计划书，原材料是你们十四周攒下的问题卡、能力画像、锚点卡和里程碑表。这些是你的独家素材，AI从来没经历过你的十月低谷、你的卧谈会、你画的六边形——喂料不足，它只能给你一份谁都能用的模板，而模板在大三面试官眼里一文不值。所以今天的工作流是：人出灵魂，AI出力气。你们负责真实，AI负责流畅，最后签名的那个人，负责一切责任。准备好了吗？我们开工。