第二学期 · 职业探索、产业洞察与 AI 工具赋能
90 分钟JD拆解AI辅助岗位分析Prompt实操
用 AI 辅助职业探索：使用大模型拆解目标岗位的《任职要求 (JD)》
招聘启事不是用来“读”的，是用来“拆”的：这节课带你用大模型把一份真实JD拆成硬技能、软技能、加分项三层，再倒推出你自己的差距清单。
1环节一：JD是什么——招聘方的“需求说明书” 20 min
JD（Job Description）是企业写给求职者的需求说明书。大部分同学看JD只看两行：公司名和薪资。这等于相亲只看照片不看条件。一份JD至少藏了三层信息：必须会的硬技能、希望有的软技能、锦上添花的加分项。
- 岗位职责：告诉你入职后每天干什么，是面试提问的弹药库
- 任职要求：硬门槛逐条列明，逐条对照自查
- 加分项：不是门槛，是排序规则——两个候选人谁先被翻牌
你平时看招聘JD主要看什么？
随堂小测：随堂小测：JD中的“加分项”真正的作用是什么？
加分项决定“谁排在前面”：当两位候选人硬性条件接近时，加分项往往是简历被优先翻牌的关键，高职生尤其应该用加分项制造差异化。
赵伟老师讲稿 · 本环节约 20 分钟
同学们，上节课我们给岗位做了暴露度体检，今天做第二刀：拆JD。先问个扎心的问题——在座有多少人认真看过一份完整的招聘启事？【切换到投票】大家投一下平时看JD主要看什么。【报出比例】果然，看薪资地点的占大头，这很真实。但我要告诉你们，JD是企业写给我们的需求说明书，逐条读它，等于免费拿到了考卷答案。一份JD有三层：岗位职责是未来每天的活，任职要求是硬门槛，加分项是排序规则。【切换到小测】先做一道题热热身——加分项到底有什么用？很多同学会掉进“没作用”或“筛学历”的陷阱里。答案是排序依据：条件相近时，加分项决定谁先被翻牌，而这恰恰是高职生制造差异化的主战场。