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内蒙古电子信息职业技术学院

《AI时代的“有业与乐业”》全轨职业发展课程 · 智慧树共享课×谷歌创新训练营衍生

第 56 周 / 共 64 周
第四学期 · 求职准备、人岗匹配与真题实战(有业) 90 分钟求职渠道校招策略内推网络

求职通道搭建:校招、专场招聘会、线上平台与学长推荐(“大职业教育”)

岗位不会自己找上门,得靠渠道去够。这节课把校招、招聘会、线上平台、学长内推四条通道打通,搭出你自己的“投递组合拳”。

  • 知识目标:说清校招、专场招聘会、线上平台、学长推荐四条通道的优劣与适用人群
  • 能力目标:为不同目标岗位设计渠道组合,并完成一份“一主三辅”的渠道矩阵
  • 心理目标:从“海投等消息”的被动等待,转向“经营渠道”的主动掌控
  • 1环节一:求职不是海投,是渠道经营 20 min

    【课堂实时互动】你目前的求职动作主要靠哪一条?(点击投票)

    黄炎培先生的“大职业教育主义”讲,职业教育要联络沟通教育界与职业界——翻译成求职语言就是:岗位信息从来不止一个入口,谁的社会连接面宽,谁的耳朵就灵。单腿走路的人,跌一跤就停摆;四条通道齐开的人,一条慢了还有三条在转。

    程景老师讲稿 · 本环节约 20 分钟

    同学们好。前几周我们把简历、心理、面试、防骗都备齐了,今天解决一个实际得多的问题:岗位到底从哪儿来?先投个票,你现在的求职主要靠哪条路?【等待投票,报出比例】看,快一半的同学在招聘平台海投等消息,走学长推荐这条路的只有一成多。我要提醒大家,黄炎培先生的“大职业教育主义”早就说过,教育界和职业界要打通联络——放到今天,就是你的求职信息不能只有一条入口。海投不是错,错的是把海投当成唯一动作。今天下课时,每个人都要搭出自己的“一主三辅”渠道矩阵,四条通道同时转,一条慢了还有三条兜底。

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